【開課倒計時3天】邱敏麗|第十三屆繪畫心理分析與治療連續培訓招生中_理論_來訪者_語言
第十三屆 繪畫心理分析與治療
初階:2025年7月10-13日(4天)
進階:2025年10月30-11月2日(4天)
高階:2026年1月8-11日(4天)
督導:2025年8月20日-12月17日(網路,5次)
地點:杭州
授課專家:邱敏麗
督導安排:
共計5次,每次兩小時,每次督導一個個案。
每週三晚,8-10點。
▲ 歷屆繪畫合影
▲ 繪畫課程現場
繪畫心理分析與治療是表達性心理治療(亦稱藝術治療)的方法之一,就是讓繪畫者通過繪畫的創作過程,利用非語言的工具,將潛意識內壓抑的情感與衝突呈現出來,並且在繪畫的過程中獲得疏解與滿足,從而達到診斷與治療的良好效果。
繪畫心理分析可以單獨進行,也可以是團體形式,方法生動活潑,簡便易行,可以將心理咨詢的各種理論融入簡便的操作中,便於來訪者理解和接受,成年或青少年兒童都適用,是頗具魅力和廣泛應用前景的一種心理咨詢與治療方法。
繪畫者的任何一個塗鴉、畫幅的大小、用筆的輕重、空間配置、顏色、塗抹等都在傳遞著他的情緒、情感、人際關係、困惑與衝突等。但繪畫心理分析,並不是單純的“隻通過看畫就能讀懂人心”,而更重在於,通過繪畫創作時的自我內心體驗,以及咨詢師與繪畫者的溝通交流,幫助來訪者進行深入的內心探索和調整。
無論對於心理咨詢專業人員、教育工作者、藝術工作者、醫療衛生系統以及相關從業者而言,“繪畫心理分析”都是實用有效的一種工具和方法。
繪畫心理分析與治療
連續培訓項目
核心推薦
1、歷程與口碑
項目源起於 2005 年左右,是國內比較早的繪畫心理分析連續培訓項目;經過近 20 年的打磨與優化,項目內容與設置更加成熟完善;課程的實務應用性與實效性更強,受到歷屆學員們的認可,在業界獲得良好口碑。每次開課時,老學員都會互相推薦同事、朋友前來參加。如果想系統性學習繪畫心理分析,這是不可錯失的一個專業課程。
2、授課師資
授課老師邱敏麗,擁有近三十年的心理咨詢專業經驗、表達性心理治療領域經驗,是國內最早進行表達性心理治療推廣的重要代表性人物;邱敏麗老師早於80年代,就在日本系統學習研究並實踐表達性心理治療(日本是最早一批開始推廣應用表達性治療的國家),90年代回到臺灣,從事心理咨詢專業工作,包括專業人員培訓;歷屆國際表達性心理治療大會中的重要嘉賓、華人心理學家中難得可貴的表達性心理治療專家,國際化、專業化、本土化。
3、教學形式中的獨特性、有效性
在我們的項目中,老師會結合理論基礎穿插有繪畫和創作的部分,而且很多方法是老師原創使用,既讓學員有自身的體驗,又可以消化理論部分,做到舉一反三;而這樣的教學創新和使用,背後提現了邱老師紮實的理論基礎和深深內化的專業功底!
4、學員分布
課程首先注重夯實理論基礎,在理論基礎上結合實務技術、案例進行,穩紮穩打,學習效果紮實;近二十年來,受訓學員覆蓋全國所有省份,成長為各省市的心理咨詢中的骨幹力量和帶頭人。
5、認證支持
本項目已經申請成為中國心理學會註冊系統繼續教育項目,本項目學習可以獲得註冊系統學時、學分。
歡迎您的參與!
也歡迎代為轉發、宣傳,推薦給需要的朋友。
繪畫心理分析的原理是什麽?
繪畫是潛意識的表達
繪畫是我們內心世界的對外投射
繪畫應用的是一種原始的語言——意象、象徵
繪畫心理分析的特別功效與優勢
◆ 人類是先創造圖畫再創造文字,幼兒也是先會畫圖看圖再學文字。用圖畫傳遞出的信息比語言更豐富,一幅圖畫勝似千言萬語。
◆ 由於繪畫突破語言交流的局限,繞過來訪者的理性意識,因此更直接、更真實、更有效。
◆ 通過象徵性的語言,繪畫將為我們開啟難以言說的深度心理世界,幫助我們更好的感知並整合來訪者的內心世界,讓心靈架起更堅實的溝通橋梁,讓彼此建立更厚實的信任基石!
◆ 自愈因子~繪畫的過程是一個建構、復演的過程,其創作過程對繪畫者而言,本身就具有“療癒性”和“自愈性”。
◆ 比一般傳統心理咨詢與治療的對象要更廣泛。
◆ 在團體中,借著分享討論作品的過程,較易接納及流露真情感。
◆ 方便操作,材料簡單、不受場地限制,且方法生動活潑,實用有效。
課程目標與收獲
1.學習繪畫心理分析與表達性心理治療的核心理論基礎與精髓。
2.學習繪畫心理分析技術及其實際應用。
3.透過體驗繪畫的創作過程,親自體驗非語言的工具如何將混淆的心、不解的感受導入清晰、有趣的狀態。
4.學員在課程中更加深入了解自我、促進自我成長。
5.邱老師授課風格幽默風趣,更讓人驚嘆的是結合理論、圍繞個案,講解技術的功底,她的課堂讓你在輕鬆自如中已經收獲滿滿。
課程安排
初階課程內容
進階課程內容
* 請學員將初階課後,所做個案(個案自己所畫)的家庭動力畫帶來
高階課程內容
導師介紹
邱敏麗
第七屆臺灣沙遊治療學會理事長
現職:
沙遊世界表達與療癒發展中心副執行長
禾心諮商所專業顧問
高雄市專輔教師督導
臺灣沙遊治療學會會員
臺灣榮格學會會員
日本箱庭治療學會會員
學歷:
日本京都大學研修員
日本東京學藝大學臨床心理碩士
日本東京女子大學心理學士
日本慶應精神分析訓練
工作經歷:
第七屆臺灣沙遊治療學會理事長
第五屆臺灣遊戲治療學會秘書長
高雄市學生輔導中心外娉督導
屏東市學生輔導中心外娉督導
高雄兒福中心、臺南縣家暴中心 特約諮商師
臺灣921地震災難輔導講師/諮商師
521汶川地震 災難輔導講師/諮商師/督導
臺灣莫拉克臺災輔心理輔導計劃 顧問/諮商師
臺灣莫拉克風災災難輔導講師/諮商師
東京中部精神保健中心 兼任諮商師
東京墨岡精神科診所 兼任心理師
東京成增厚生病院 兼任心理師
專長:
沙遊療法、繪畫治療、遊戲治療、榮格心理學、兒童心理咨詢與治療
著作:
沙遊療法與表現療法 山中康裕著 邱敏麗等譯 心靈工坊 2004
哈利波特與神隱少女:進入孩子的內心世界 山中康裕著 邱敏麗監修 心靈工坊2006
近20年,邱敏麗老師通過中育心理平臺已經開展了近百期專業培訓課程,其教學態度“專業、嚴謹”,授課風格“幽默、活潑”,課堂氣氛“輕鬆、愉快“,課程評價“實用、有效”。她豐富的心理咨詢實踐經驗,將以全新的視角帶領你走進沙遊療法的魅力之旅,其精辟之知識傳遞與經驗分享值得期待。
培訓證書
在本項目中,除了為學員提供全面實用的課程學習,我們還為學員的專業認證以及職業生涯發展提供支持與幫助,學員可以申請以下內容:
1、中育心理《繪畫心理分析與治療連續培訓項目》結業證書;
2、本項目歷屆都是中國心理學會臨床心理學註冊工作委員會繼續教育項目,可以獲得註冊系統認可的繼續教育學時。第十三屆正在更新申請中,在正式結果確定之前,還請勿以此項作為報名依據。
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